സാധ്യമായ കല

വിഷയങ്ങള്

ആർട്ടിസ്റ്റ് മാനേജ്മെന്റ്
ക്രിയേറ്റീവ് കരിയർ
വൈവിധ്യവും ഉൾപ്പെടുത്തലും
ആരോഗ്യവും സുരക്ഷയും
നിയമവും നയവും
നിർമ്മാണവും സ്റ്റേജ്ക്രാഫ്റ്റും
റിപ്പോർട്ടിംഗും വിലയിരുത്തലും

സാധ്യമായ കല ജോലി ചെയ്യുന്ന പ്രൊഫഷണലുകളുടെയും സെക്ടർ സ്‌റ്റേക്ക്‌ഹോൾഡർമാരുടെയും വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് ലൈവ് എന്റർടൈൻമെന്റ്, പെർഫോമിംഗ് ആർട്‌സ് ഡൊമെയ്‌നുകളിലെ തിരശ്ചീനവും സാങ്കേതികവുമായ നൈപുണ്യ ലാൻഡ്‌സ്‌കേപ്പിലേക്ക് നോക്കുന്ന ഇന്ത്യയിലെ ഇത്തരത്തിലുള്ള ആദ്യത്തെ, പ്രാഥമിക ഗവേഷണ-നേതൃത്വത്തിലുള്ള പഠനമാണിത്. നിലവിലുള്ള വിടവുകൾ, നൈപുണ്യ ആവശ്യങ്ങൾ, പ്രൊഫഷണലുകളുടെ ഈ മേഖലയിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിനുള്ള തടസ്സങ്ങൾ എന്നിവ മാപ്പ് ചെയ്യുമ്പോൾ, സാംസ്കാരിക മേഖലയ്ക്കുള്ളിലെ പ്രത്യേക നൈപുണ്യ വെല്ലുവിളികളും പരിശീലന ആവശ്യകതകളും പഠനം തിരിച്ചറിയുന്നു.

നാഷണൽ സെന്റർ ഫോർ പെർഫോമിംഗ് ആർട്സ് (എൻസിപിഎ) കമ്മീഷൻ ചെയ്ത ഈ പഠനം, സാങ്കേതികവും തിരശ്ചീനവുമായ കഴിവുകളുള്ള സാംസ്കാരിക പ്രൊഫഷണലുകൾക്കായി അതിന്റെ പുതിയ പരിശീലന പരിപാടി വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് എൻസിപിഎയ്ക്ക് ഉൾക്കാഴ്ചകളും ശുപാർശകളും നൽകുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ബ്രിട്ടീഷ് കൗൺസിലിന്റെ പിന്തുണയോടെ എൻസിപിഎയ്ക്ക് വേണ്ടി ആർട്ട് എക്‌സ് കമ്പനിയാണ് ഈ ഗവേഷണ റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയത്, അഭിമുഖങ്ങൾ, ഫോക്കസ് ഗ്രൂപ്പുകൾ, സർവേ എന്നിവയുടെ ഭാഗമായുള്ള ഫലങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ഏകീകൃത റിപ്പോർട്ടിന്റെ രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. സാധ്യമായ കല ഗവേഷണ പദ്ധതി. നാടക-നൃത്ത കമ്പനികളുടെ പ്രതിനിധികൾ, സാങ്കേതിക ഉപകരണ വിൽപ്പനക്കാർ, ഫ്രീലാൻസ് കൺസൾട്ടന്റുമാർ, അധ്യാപകർ, ഇന്ത്യയിലെ ഏറ്റവും വലിയ കലാവേദികളിലെ സാങ്കേതിക മേധാവികൾ, ശബ്ദം, വെളിച്ചം, സ്റ്റേജ്, വസ്ത്രാലങ്കാരം, സ്റ്റേജ്, പ്രൊഡക്ഷൻ മാനേജ്മെന്റ് എന്നിവയിലെ സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തകർ എന്നിവർ ചേർന്നാണ് ഈ ഗവേഷണം നടത്തിയത്.

എന്നതിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് റിപ്പോർട്ട് ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യാം ഇവിടെ.

പ്രധാന കണ്ടെത്തലുകൾ

  • മേഖലയുടെ ഘടനയും കരിയർ പാതകളും - പ്രതികരിക്കുന്നവരിൽ ഭൂരിഭാഗത്തിനും ട്രാൻസ്‌വേർസൽ സ്‌കിൽസ് സ്‌പെയ്‌സിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ സ്‌കൂൾ അല്ലെങ്കിൽ കോളേജ് തലത്തിൽ തീയറ്ററുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നതിലൂടെയാണ്. അതിനാൽ, സാമൂഹികവും സാംസ്കാരികവുമായ മൂലധനത്തിന്റെ കൈവശം ഈ മേഖലയിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിന്റെ പാത നിർണ്ണയിക്കുന്നു.
  • പഠന സ്വഭാവവും ജോലി മെക്കാനിസങ്ങളും - പഠനത്തിനും പരിശീലനത്തിനുമുള്ള ഗുണനിലവാരമുള്ള ഔപചാരിക രീതികൾ ഇന്ത്യയിൽ കുറവാണ്, അതിനാൽ മിക്ക പഠനങ്ങളും 'ജോലിയിൽ' നടക്കുന്നു. സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത 147 പേരിൽ 63 ശതമാനവും 67 ശതമാനവും 'നിരീക്ഷണത്തിലൂടെയുള്ള പഠനം', 'സമപ്രായക്കാരിൽ നിന്ന് പഠിക്കൽ' എന്നിവ യഥാക്രമം പ്രതികരിച്ചവരുടെ വളർച്ചയ്ക്കും വികസനത്തിനും പ്രധാന സംഭാവന നൽകുന്നതായി എടുത്തുകാട്ടി.
  • കഴിവുകളുടെ വിലയിരുത്തൽ: വിടവുകളും ആവശ്യങ്ങളും - പ്രതികരിക്കുന്നവർ ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്ന ചില പ്രധാന കഴിവുകൾ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ, വിഭവസമൃദ്ധി, പ്രശ്‌നപരിഹാരം, അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചോ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചോ ഉള്ള അറിവ്, സർഗ്ഗാത്മകത, സ്പെഷ്യലൈസേഷൻ എന്നിവയാണ്. നൈപുണ്യ വിടവുകളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഈ മേഖലയിലേക്ക് പുതുതായി പ്രവേശിക്കുന്നവർക്ക് യോഗ്യത കുറവാണെന്നും ജോലിസ്ഥലത്ത് ധാരാളം പരിശീലനം ആവശ്യമാണെന്നും പ്രതികരിച്ചവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. നൈപുണ്യ വിടവുകളുടെ പ്രധാന മുൻഗാമിയായി വിജ്ഞാന വിടവുകൾ ഉദ്ധരിക്കപ്പെട്ടു. ഔപചാരികമായ പെഡഗോഗിക്കൽ പഠനത്തിന്റെ അഭാവം പ്രൊഫഷണലുകൾക്ക് അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് പരിമിതമായ അറിവ് ഉണ്ടാക്കുന്നു, ഇത് പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനോ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ജോലികൾ നൽകുന്നതിനോ ആ തത്ത്വങ്ങൾ പ്രയോജനപ്പെടുത്താൻ അവർക്ക് കഴിയുന്നില്ല.

ഡൗൺലോഡുകൾ

നിർദ്ദേശിച്ച റിപ്പോർട്ടുകൾ

ഞങ്ങളെ ഓൺലൈനിൽ പിടിക്കുക

#നിങ്ങളുടെ ഉത്സവം കണ്ടെത്തുക ഇന്ത്യയിൽ നിന്നുള്ള #ഉത്സവങ്ങൾ

ഞങ്ങളുടെ വാർത്താക്കുറിപ്പിനായി സൈൻ അപ്പ് ചെയ്യുക!

എല്ലാ ആഘോഷങ്ങളും, നിങ്ങളുടെ ഇൻബോക്സിലേക്ക് നേരിട്ട് നേടുക.

ഇഷ്‌ടാനുസൃത വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിന് ദയവായി നിങ്ങളുടെ മുൻഗണനകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക
ഈ ഫീൽഡ് മൂല്യനിർണ്ണയ ഉദ്ദേശ്യത്തിനായിരിക്കും, അത് മാറ്റമില്ലാതെ നിലനിർത്തണം.

പങ്കിടുക